家长呼吁澄清COMPASS资金分配

Eleanor J. Bader

家长呼吁澄清COMPASS资金分配
9月,学生与家长在曼哈顿市政厅台阶上集会,呼吁为PS 516提供COMPASS资金。照片由Jody Avirgan拍摄。

副市长安娜·阿拉曼索尔(Ana Alamanzor)在2025–2026学年开学前接受PIX 11新闻采访时语气热烈,强调市政府为纽约市综合课后项目(Comprehensive After-School System of New York City, COMPASS)新增了3.31亿美元,使总拨款达到4.45亿美元。地铁广告同样充满喜悦,宣传该项目的广度,并告诉乘客:得益于这项前所未有的投资,18.4万名公立学校学生现在有资格参加免费的校内和社区课后项目,包括作业辅导、体育活动、文化体验、STEM课程和艺术教学,每周五天、13个校内假日及每年暑期四到七周。

COMPASS项目由纽约市青年与社区发展局(Department of Youth and Community Development, DYCD)管理,其使命是“减轻贫困影响,为纽约人及其社区创造繁荣机会”。据DYCD的丽贝卡·麦克唐纳(Rebecca McDonough)介绍,目前全市共有890个COMPASS项目正在运行,其中布鲁克林285个、布朗克斯219个、皇后区188个、曼哈顿165个、史坦顿岛33个。

这些数据固然令人印象深刻,但日落公园居民更想知道哪些学校和机构有资格获得资金,以及资格是如何决定的。

这些问题成为10月28日DYCD地方社区咨询委员会(NAB)公开听证会的焦点。家长、教育倡导者和社区成员在会上表达了他们的困惑与不满——像PS 516这样一所西英双语的学前至三年级学校,多年来始终无法获得COMPASS项目资金。

家庭生活中心(Center for Family Life)项目主管乔德莎·雷默(Jhodessa Reimer)在会上表示,经过多年的倡导,日落公园新建了10所学校,但市政府未能跟上对课后照护的需求。“DYCD今年春天发布新一轮资金申请时,社区内的新学校都未被列入合格名单,”她说。“PS 516是这些学校中最早成立的一所。自2013年开办以来,我们一直在争取COMPASS资金。我们希望被纳入其中。”

与会者普遍同意,需求非常迫切,但也承认PS 516的情况与其他社区学校不同。

目前,PS 516的课后与暑期项目由CFL运营,资金来源于联邦“21世纪社区学习”计划。学校目前处于五年资助周期的第四年,教师与家长担心下一学年的资金可能会被削减或取消。

这种担忧并非空穴来风。7月1日,该项目的资金曾被暂时冻结,作为削减公立教育支出700亿美元计划的一部分。虽然资金在7月28日恢复,但事件凸显出联邦项目财政的不稳定性。此外,削减的影响已开始显现:联邦AmeriCorps资金被削减,约70名CFL员工被迫停职。

在这个紧张而不确定的时期,所有在听证会上发言的人都强调,政府机构与受影响家庭之间必须保持良好的沟通。

PS 516家长教师协会(PTA)联合主席乔迪·阿维根(Jody Avirgan)告诉《The Sunset Post》,许多邻居选择这所学校,是因为它的双语教学和免费、高质量的课后项目。“得知可能出现联邦削减后,我们积极争取COMPASS资金,”他说。“市政府今年新增了5,000个课后名额,我们只要求其中的200个。当我们发现PS 516没有资格申请时,我们到市政厅台阶上抗议,在听证会上发言,联系媒体,多次发声。市议员阿莱克萨·阿维莱斯(Alexa Avilés)也代表我们联系了DYCD。我们看不出被排除在外的理由,也不了解DYCD如何决定哪些学校能申请。这一过程毫无透明度。”

约翰娜·比约肯(Johanna Bjorken)表达了类似的不满,认为该机制应确保每个孩子都能在自己学校内参加课后项目。“目前,许多学校需要通过抽签分配名额,”她说。“这让家长焦虑。家长应当知道自己的孩子每天放学后都有安全的去处,直到下午六点。DYCD应把这作为优先事项。”

PS 516的家长、同时也是PS 169教师的莎拉·布鲁克斯(Sarah Brooks)重申了这一点,指出报名不确定性会给家庭带来压力和创伤。“每年开学初,家长哭着来找我,说他们的孩子在等候名单上。下午两点半接孩子对多数人来说根本不现实,他们要工作。让每位公立学校学生都能获得一个公费课后项目名额,应该成为基本保障。”

她发言时,台下许多人点头赞同。

整场听证会中,五位出席的NAB成员都认真倾听每位发言者。但这是否会让PS 516和其他社区学校获得申请COMPASS资金的资格,或促使DYCD提高透明度,仍有待观 察。

“我们需要了解DYCD决策的具体细节,”乔迪·阿维根说。“一旦我们理解这个过程,我相信我们能让它运作起来。关键在于掌握正确的信息。”