校园版《绿野仙踪》融入中国扇子舞

Charles Velasquez-Witosky

校园版《绿野仙踪》融入中国扇子舞
P.S.094亨利·朗费罗小学学生演出自己版本的《绿野仙踪》。照片由Hallie Stotler拍摄

5月18日那一周,P.S.094亨利·朗费罗小学(P.S.094 Henry Longfellow Elementary School)三至五年级学生演出了自己版本的《绿野仙踪》。

这部音乐剧由该校戏剧教师杰西卡·克雷肖尼(Jessica Cressionie)执导。学校音乐教师哈莉·斯托特勒(Hallie Stotler)以及三年级教师李燕华(Yan Hua Li)也参与协助,李燕华负责舞蹈编排。

这场演出融入了传统中国扇子舞。代表彩虹不同颜色的舞者在舞台上起舞、跳跃,五年级学生瓜达卢佩·托雷斯(Guadalupe Torres)饰演多萝西(Dorothy),并演唱“Somewhere over the Rainbow”。

克雷肖尼将扇子舞融入这场演出。她说,灵感来自她在农历新年期间看过的扇子舞。她此前也曾在学校其他演出中加入扇子舞,包括《海洋奇缘》(Moana),当时扇子舞用来表现水。李燕华为《绿野仙踪》中的扇子舞编舞。

除了两个角色外,剧中所有角色都由学生出演。两只负责制造喜剧效果的飞猴由助理校长张璐(Lu Zhang)和莎伦·瓦伦丁(Sharon Valentin)饰演。学生们也担任了后台工作人员。

学生们从10月试镜开始准备这场演出,并从11月开始排练。六个月里,他们学习了舞台表演的基本功,包括演戏、唱歌、跳舞,以及如何在观众面前始终带着情绪表演。

他们在整个过程中也玩了游戏,并享受其中。

“我们做了很多有趣的活动,比如‘爵士手势’(jazz hands)这种舞台动作,”饰演铁皮人的郑文丽(Wenli Zheng)说。

“和大家一起合作很棒,老师们也非常亲切、关心我们,”在演出中饰演彩虹其中一种颜色、同时也饰演一棵树的迈拉·穆尼奥斯(Myla Muñoz)说。

穆尼奥斯计划明年进入初中后继续表演。

“他们是一群非常投入的学生,”斯托特勒说。“排练过程很长,很多东西需要时间才能真正记住,但他们做得非常出色。尤其作为音乐老师,我为他们的歌唱感到非常骄傲。”

在最后一次彩排当天,学生们为P.S./I.S.30玛丽·怀特·奥文顿学校(P.S./I.S.30 Mary White Ovington)的学生演出了这部剧。演出结束后,P.S./I.S.30的学生与演员们分享了反馈。他们称赞学生们的专业表现、一些演员的后空翻,以及许多演员在场景之间快速换装的能力。他们也提出了建设性意见。一名学生提醒群演和舞者,即使不是某一幕的焦点,也要继续用面部表情参与表演,因为观众同样会看到他们。

这场演出让观众非常惊艳。P.S./I.S.30家长陪同人员梅里拉·迪布(Merilla Deeb)得知所有演员都是小学生时感到很惊讶。

“他们太棒了,我还以为其中一些人一定是初中生。但不是,他们真的只是三至五年级就这么出色,”迪布说。

最后一次彩排当天,学生们很兴奋,因为他们的朋友和家人将在接下来几天里看到这场演出。

“我预测我爸妈会非常喜欢这场演出。这真的很令人兴奋,”郑文丽说。